خانه > خبر اول > برنامه هستهای جمهوری اسلامی > لاریجانی: مراقب ادامه گفتگوها با سولانا باشیم | |||
لاریجانی: مراقب ادامه گفتگوها با سولانا باشیمعلی لاریجانی، مسئول سابق تیم مذاکرهکننده هستهای، نسبت به برخی تلاشها برای توقف مذاکرات ایران با سولانا، هشدار داد. سولانا روز جمعه پس از دیدار با سعید جلیلی که جانشین لاریجانی شده، اظهار داشت از مذاکره با تهران "ناامید" شده است. لاریجانی که شب گذشته در "گفتوگوی ویژه خبری" سیما حاضر شده بود، اعلام کرد: "اصل همکاریهای جدید ایران و آژانس که منجر به طرح مدالیته و اجرایی شدن آن و نیز گزارش آژانس در رفع ابهامات شد، ناشی از توافق انجام شده در لیسبون با سولانا بود که پس از آن، آژانس با ایران وارد یک همکاری تنگاتنگ شد." وی ایران، البرادعی و سولانا را یک مثلث خواند و افزود : "از همین رو باید علاوه بر اینکه همکاریها با آژانس را ادامه میدهیم، مراقب ادامه گفتوگوها با سولانا هم باشیم." به گزارش ساین تابناک، وی شرایط به وجود آمده را به ظرف شیری تشبیه کرد که بسیاری، به ویژه آمریکاییها، به دنبال واژگون کردن آن هستند و نسبت به این تلاشها و بیاهمیت جلوه دادن مذاکرات با سولانا، هشدار داد. مذاکرهکننده سابق هستهای ایران به سولانا نیز توصیه کرد، با طمانینه قدم بردارد و گفت: "آقای جلیلی هم تلاش میکند این کار با منطق درستی پیش برود." لاریجانی همچنین گزارش سازمانهای اطلاعاتی آمریکا درباره فعالیتهای هستهای ایران را "یک افتضاح بزرگ برای آمریکاییها" دانست و اظهرا داشت که قصد آمریکا از انتشار این گزارش اطلاعاتی، تغییر فاز علیه ایران است." وی گفت: " در گزارش با اشاره به تصمیمات ایران در سال 2003 مبنی بر تعلیق داوطلبانه غنی سازی با هدف اعتماد سازی را تاثیر تهدیدها و فشار اعمال شده دانستهاند و این بدان معناست که از تعلیق غنی سازی در ایران آدرس غلط گرفته اند." لاریجانی افزود: " قصد آمریکا از این بخش گزارش آن است که مدعی شود اگر اکنون نیز بخواهیم ایران از برنامه هستهای خود دست بردارد باید سیاست فشار را بار دیگر اعمال کنیم." وی با بیان اینکه "گزارش اخیر البرادعی مبنی بر رفع بخش عمدهای از ابهامات، آمریکا را منفعل کرد"، گفت :"واشنگتن قصد دارد با این گزارش، گزارش البرادعی را تایید کند و بگوید ما هم مثل البرادعی فکر میکنیم ایران سلاح هستهای ندارد اما معتقدیم در آینده میتواند به این سمت برود." |
لینکدونی
آخرین مطالب
موضوعات
|